溧阳外国语学校幼儿园中(2)班博客
2009-11-22 14:00:21 阅读(0) 评论(0)
溧阳外国语学校 幼儿园 中(2) 班周日活动计划表(13)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示) 2009年11月23日— 11月28日
| 本周主题名称
运动总动员 | 活动总目标 以人体“什么部位可以动”为主线,开展一些人体运动,通过看看、想想、做做、听听、画画等形式表现人体的运动姿势。 | ||||
| 星期内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 自主游戏 | 劳动:摆放并擦椅子、肥皂洗手; 谈话评价:讨论交流“天冷我们怎么办”,了解一些取暖的办法。 | ||||
| 区域活动 | 美工区:【材料】笔、纸、火柴棒等;【要求】表现运动姿势。 益智区:【材料】比一比【要求】正确判断三件物体的粗细、宽窄。 建构区:【材料】木质积木【要求】能用嵌、垒、围等技术玩;乐意合作。 阅读区:【材料】画册3【要求】在感知了解图内容的基础上,乐意表述;愿意合作看书。 | ||||
| 体育活动 | 小型多样的体育锻炼:平衡、手脚板、钻圈、溜溜球等。自选。 | ||||
| 常规重点 | 卫生习惯的督查;积极参与各种运动。 | ||||
| 教学活动 | 音乐: 健康歌 | 综合:棒棒圆片变小人 | 英语:Hair, foot, arm, 歌曲 | 数学《学习5以内的序数》 | 轮滑 |
| 社会:镜子里的好朋友 | 音乐:欣赏《运动员进行曲》(一 | 科学:什么部位可以动
| 美术: 淘气小丑 | ||
| 户外活动 | 滑梯 | 团身滚 | 攀登架 | 丢手绢 | 蹦蹦床 |
| 游戏活动 | 英语:K k, L l, kiwi, lollipop | 健康:认识急救电话 | 书棋室看书 | 数学: 小裁判 | 体育《三个字》周末评价:围绕常规重点 |
| 环境创设 | 布置主体墙饰:运动的相关图片或照片。 | ||||
| 保育工作 | 重点做好消毒、通风等流感预防工作。 | ||||
| 家园联系 | 1.家园协作做好流感预防工作。 2.建议家长和孩子一起搜集有关人和动物运动的图片几其它资料。 | ||||
班级教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
2009-11-18 15:37:02 阅读(3) 评论(1)
2009-11-15 16:59:23 阅读(0) 评论(0)
溧阳外国语学校 幼儿园 中(2) 班周日活动计划表(12)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示) 2009年11月16日— 11月20日
| 本周主题名称:
《可爱的动物》 | 活动总目标: 1. 了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。 2. 能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的顺序,学习7以内的序数。 3.愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,体验音乐游戏的快乐。 | |||||||
| 星期内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
| 自主游戏 | 劳动:挂小毛巾。桌面玩具:拼插。 谈话评价:围绕幼儿的表现交流评价。 | |||||||
| 区域活动 | 美工区:【材料】巧手宝宝【要求】能够用剪刀剪不规则形状的图案。 益智区:【材料】提供动物棋,引导幼儿游戏。 建构区:【材料】柱形积木、月饼盒【要求】邦小动物盖房子。 阅读区:【材料】《七彩虾》图谱【要求】能讲述故事内容。 | |||||||
| 体育活动 | 提供小型多样的体育器械:平衡、高跷、钻圈、皮球等,进行小组循环。 | |||||||
| 常规重点 | 能根据自己的需要主动要求喝水。 | |||||||
| 教学活动 | 综合:猜猜我是谁 | 故事:数脚 | 英语:FUN BOOK | 数学:比一比 说一说 | 美工:美丽的热带鱼 | |||
| 故事:七彩虾 | 美术:大熊猫 | 社会:声音认知 | 律动:打喷嚏的小老鼠 | 体育:动物运动会 | ||||
| 户外活动 | 滑滑梯 | 切西瓜 | 丢手绢 | 滚轮胎 |
| |||
| 游戏活动 | 英语: Dumplings, soy bean milk,歌曲
| 有趣的数学 |
游戏:猫抓老鼠 | 巧手宝宝 | 围绕常规重点进行一周评价 | |||
| 环境创设 | 布置主题墙“我们的动物朋友” | |||||||
| 保育工作 | 1.继续做好流感预防工作,提醒幼儿多喝水。 2.提醒孩子保持手、脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。 | |||||||
| 家园联系 |
请家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩喂养及观察小动物。
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班级教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
2009-11-7 21:22:35 阅读(1) 评论(0)
溧阳外国语学校 幼儿园 中(2) 班周日活动计划表(11)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示) 2009年11月9日— 11月13日
| 本周主题名称:
《可爱的动物》 | 活动总目标: 1. 了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。 2. 能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的顺序,学习7以内的序数。 3.愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,体验音乐游戏的快乐。 | |||||||
| 星期内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
| 自主游戏 | 劳动:挂小毛巾。桌面玩具:拼插。 谈话评价:围绕幼儿的表现交流评价。 | |||||||
| 区域活动 | 美工区:【材料】巧手宝宝【要求】能够用剪刀剪不规则形状的图案。 益智区:【材料】提供动物棋,引导幼儿游戏。 建构区:【材料】柱形积木、月饼盒【要求】帮小动物盖房子。 阅读区:【材料】《七彩虾》图谱【要求】能讲述故事内容。 | |||||||
| 体育活动 | 提供小型多样的体育器械:平衡、高跷、钻圈、皮球等,进行小组循环。 | |||||||
| 常规重点 | 能根据自己的需要主动要求喝水。 | |||||||
| 教学活动 | 综合:各种各样的鱼 | 音乐:水族馆 | 英语:Soup, rice, noodles,歌曲 | 综合:有趣的螃蟹 | 轮滑 | |||
| 体育:小兔子运货 | 数学:水果接龙 | 故事:七彩虾 | 美工:美丽的热带鱼 | |||||
| 户外活动 | 荡秋千 | 切西瓜 | 滑滑梯 | 丢手绢 | 滚轮胎 | |||
| 游戏活动 | 英语: I I, J j, igloo, jam, 数字: 15,16 | 巧手宝宝 |
有趣的数学 | 阅读:白房子 | 围绕常规重点进行一周评价 | |||
| 环境创设 | 布置主题墙“我们的动物朋友” | |||||||
| 保育工作 | 1.继续做好流感预防工作,提醒幼儿多喝水。 2.提醒孩子保持手、脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。 | |||||||
| 家园联系 |
请家长和孩子一起搜集动物图书,动物图片等。 | |||||||
班级教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
2009-11-3 22:08:39 阅读(7) 评论(2)
今天上午,“爱我中华”红歌红诗表演会正式开始,我们中(2)班的《大中国》拉开了整场演出的序幕,整个演唱的过程孩子们那忘我,投入的状态深深感染了我们。现在,整理着孩子们演出的照片,看着照片上孩子们那一张张稚嫩的脸,耳边仿佛还回荡着那在我听来最动听的歌声,我深深为之感动,就如感触自己的孩子突然间长大了那种感觉。我相信,经过这段时间的排练和演唱,孩子们都体会到了祖国的强大,心中一定也有着满满的爱国情感。
今天我们每个孩子都有家人前来观看演出,连希希高龄的太公太婆都特地赶来,家长的那份用心和重视真的让人动容! 一直很关注我们这个大集体但远在深圳的楠楠妈妈说:“楠楠外婆说从来没见过楠楠这样的,回来一直在我面前赞扬他,还是你们付出的辛苦,家长才有这样新的体验,很遗憾我没去参加 ”既然这样的活动能给家长带去那么多愉悦和满足,那么我们辛苦一些又算的了什么呢?当然,更多的是内心的那份感谢,感谢每次活动都能得到大家的全力支持,感谢希希、狒狒妈妈和一涵外婆给孩子们化妆,感谢大家在孩子表演后那会心的笑容,因为有你们笑容相伴,我们以后的工作会更安心,更舒心!
我们幸福的笑!(真不好意思,有些家长因为要赶回去上班,没在其中,下次有机会补啦!)