2011-6-16 16:01:18 阅读24 评论0 162011/06 June16
溧阳市实验幼儿园幼儿园大(2)班周日活动计划表(19)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示 2011年6月20日—6月24日
| 本周主题名称: 《再见吧,幼儿园》 | 活动总目标: 1.即将做小学生了,能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚表达自己的想法。 2.积极回忆在幼儿园的成长过程,感知工作人员对自己的关心爱护,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。 3.了解小学生的活动,增强升入小学的愿望。 | |||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 区域活动 | 美工区:【材料】提供以前的照片、各色A4纸;画纸【要求】制作相框,布置环境中“精彩回放”板块。 (新)【材料】提供卡纸、笔【要求】根据材料制作小礼物送给自己的好朋友。 益智区:【材料】10以内的加减法、圆片、数积木、摆一摆,算一算操作材料。【要求】幼儿选择所提供的操作材料安静操作。【材料】蘑菇丁、数积木、塑封的操作题。【要求】幼儿选择所提供的操作材料安静操作。 建构区:【材料】搜集纸盒、瓶子、积木【要求】能用辅助材料建造未来的小学。 阅读区:【材料】提供大书,内有已经学过的儿歌、故事。【要求】幼儿根据图片角色进行讲述活动。 音乐区:【材料】幼儿自制乐器、图谱。【要求】幼儿根据图谱进行演奏。 快乐超市:【材料】各种百货用品、钱币。【要求】幼儿在买买中进行10以内的加减。 | |||||||||
| 体育活动 | 1.热身运动;开展区域化户外活动:跳绳、走高跷、抛接球、投掷、前滚翻、侧滚翻等。2.做操。 | |||||||||
| 上 午 活 动 | 一 | 音乐:复习学过的歌曲、律动 | 数学:总复习 | 语言:总复习 | 语言:毕业献词 | 综合:毕业典礼 | ||||
| 二 | 评语解读:请你猜猜他是谁 | 音乐游戏:抢板凳 | 英语:总复习 | 综合:快快乐乐过暑假 | 暑假安全教育 | |||||
| 下 午 活 动 | 三
| 英语:VCD复习,FUNBOOK | 安全教育:不私自离园 | 绕口令:盆和瓶 | 安全教育:会说话的标志 | 发放美术档案等材料 | ||||
| 户外 活动 | 体游:荷花荷花几月开 | 器械:滑滑梯 | 器械:荡秋千 | 体游:好玩的跳绳 | 器械:蹦蹦床 | |||||
| 环境创设 | 继续和幼儿完善布置“再见吧,幼儿园”主题墙的装饰。 | |||||||||
| 保育工作 | 1.认真规范的做好各项清洗消毒工作。 2.将幼儿的拖鞋等生活用品整理好带回家。 | |||||||||
| 家园联系 | 即将放假,让家长配合幼儿园让幼儿过一个有意义的暑假,做好上小学的准备。 | |||||||||
保教教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
本周常规:
1.能安静倾听同伴的发言,懂得尊重别人。
2.做任何事,人多的时候知道会主动排队。
保教教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
2011-6-12 16:27:13 阅读18 评论0 122011/06 June12
2011-6-10 12:02:54 阅读28 评论0 102011/06 June10
溧阳市实验幼儿园幼儿园大(2)班周日活动计划表(18)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示 2011年6月13日—6月17日)
| 本周主题名称: 《再见吧,幼儿园》 | 活动总目标: 1.即将做小学生了,能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚表达自己的想法。 2.积极回忆在幼儿园的成长过程,感知工作人员对自己的关心爱护,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。 3.了解小学生的活动,增强升入小学的愿望。 | |||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 区域活动 | 美工区:(旧)【材料】提供以前的照片、各色A4纸;画纸【要求】制作相框,布置环境中“精彩回放”板块。 (新)【材料】提供卡纸、笔【要求】根据材料制作自己的名片。 益智区:【材料】10以内的加减法、圆片、数积木、摆一摆,算一算操作材料。【要求】幼儿选择所提供的操作材料安静操作。【材料】蘑菇丁、数积木、塑封的操作题。【要求】幼儿选择所提供的操作材料安静操作。 建构区:【材料】搜集纸盒、瓶子、积木【要求】能用辅助材料建造未来的小学。 阅读区:【材料】提供大书,内有已经学过的儿歌、故事。【要求】幼儿根据图片角色进行讲述活动。 音乐区:【材料】幼儿自制乐器、图谱。【要求】幼儿根据图谱进行演奏。 快乐超市:【材料】各种百货用品、钱币。【要求】幼儿在买买中进行10以内的加减。 | |||||||||
| 体育活动 | 1.热身运动;开展区域化户外活动:跳绳、走高跷、抛接球、投掷、前滚翻、侧滚翻等。2.做操。 | |||||||||
| 上 午 活 动 | 一 | 音乐:老师再见了 | 数学:加减复习 | 体育:好玩的圈圈 | 语言:毕业献词 | 美术:我的毕业名片 | ||||
| 二 | 巧手宝宝:小黄鹂 | 语言游戏:词语接龙 | 英语:总复习 | 安全教育:夏天怎么避暑 | 音乐游戏:拍拍乐 | |||||
| 下 午 活 动 | 三
| 英语:VCD复习,FUNBOOK | 安全教育:值日安全 | 美术:安全标记 | 综合:老师谢谢你 | 一周评价 | ||||
| 户外 活动 | 体游:贴烧饼 | 器械:滑滑梯 | 器械:荡秋千 | 体游:上学去 | 体游:好玩的跳绳 | |||||
| 环境创设 | 继续和幼儿完善布置“再见吧,幼儿园”主题墙的装饰。 | |||||||||
| 保育工作 | 1.认真规范的做好各项清洗消毒工作。 2.每天开窗通风,保证教室空气的流通。 3.夏季来临,教育幼儿注意饮食安全。 | |||||||||
| 家园联系 | 请家长和孩子一起准备书包以及一些学习用品,学习整理书包。 | |||||||||
保教教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
本周常规:
1.在教室内走路,讲话都能轻轻的。
2.意识到即将要毕业了,珍惜和朋友间的友谊,不随便乱发脾气。
2011-6-3 9:10:04 阅读27 评论0 32011/06 June3
溧阳市实验幼儿园幼儿园大(2)班周日活动计划表(17)
(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示 2011年6月7日—6月10日)
| 本周主题名称: 《再见吧,幼儿园》 | 活动总目标: 1.即将做小学生了,能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚表达自己的想法。 2.积极回忆在幼儿园的成长过程,感知工作人员对自己的关心爱护,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。 3.了解小学生的活动,增强升入小学的愿望。 | |||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 区域活动 | 美工区:(新)【材料】提供8K纸、水彩笔、油画棒【要求】合作绘画《我的幼儿园》。 (旧)【材料】提供卡纸、笔【要求】根据材料制作自己的名片。 益智区:(新)【材料】10以内的分成材料。【要求】复习10以内的分成。 (旧)【材料】蘑菇丁、数积木、塑封的操作题。【要求】幼儿选择所提供的操作材料安静操作。 建构区:【材料】搜集纸盒、瓶子、积木等【要求】能用辅助材料建造未来的小学。 阅读区:(新)【材料】提供幼儿画册1、2。【要求】幼儿看图讲述故事及儿歌内容。 音乐区:【材料】幼儿自制乐器。【要求】幼儿根据乐谱进行演奏。 小超市:【材料】各种日用百货【要求】幼儿能在买卖的过程中进行9的加减。 | |||||||||
| 体育活动 | 1.热身运动;练习期末测试内容:跳绳、投掷沙包、抛接球、前侧滚翻 2.做操。 | |||||||||
| 上 午 活 动 | 一 | 端 午 节 休 息 | 综合:精彩回放 | 体育:好玩的圈圈 | 语言:小熊,你长大了吗? | 美术:老鼠嫁女 | ||||
| 二 | 巧手宝宝:海龟 | Earthquake. Typhoon. Lightning. flood | 音乐游戏:套圈 | 识字游戏:名字拼图 | ||||||
| 下 午 活 动 | 三
| 音乐:老师,再见了 | 数学:分合复习 | 语言:老鼠嫁女 | 一周评价 | |||||
| 户外 活动 | 体游:老狼老狼几点了 | 器械:滑滑梯 | 器械:滑滑梯 | 体游:玩轮胎 | ||||||
| 环境创设 | 布置“再见吧,幼儿园”主题墙的装饰。 | |||||||||
| 保育工作 | 1.认真规范的做好各项清洗消毒工作。 2.天气炎热,提醒幼儿多喝水。 | |||||||||
| 家园联系 | 请家长和孩子一起准备书包以及一些学习用品,学习整理书包。 | |||||||||
保教教师:葛建娣 宋晨旭 赵秀琴
本周常规:
1.能爱护学习工具,如胶棒、铅笔等;用完能及时整理。
2.活动中,不随便乱动桌子上的操作材料。
2011-5-31 20:25:57 阅读23 评论0 312011/05 May31
下午下着朦朦的细雨,我们踏着青草的香味,和哥哥姐姐一起来到小学。走进了他们的教室,瞧!整齐的单人座位和书本摆放的错落有序!走廊间全是哥哥姐姐们精心绘制的手工作品,精美而独特!
这些漂亮的作品都是他们在业余时间亲手绘制的,哥哥姐姐们还跟我们介绍他们平时是怎样上课学习的!都上哪些课,有美术、自然、思想品德、音乐。。。。。。
还带领我们参观了教学楼、食堂、宿舍,告诉我们他们一日是如何进校上课,中午是怎么排队去吃饭,都让我们耳目一新,也很想尝试一下背着书包是怎样去上课的!他们在业余时间还在学校的自留地和养殖地里,种了许多蔬菜和小鸡,让我们更自然有了更进一步接触!
在活动结束后,哥哥姐姐们分别送给我们许多他们准备的小礼物,有书和本子、还有布娃娃!他们希望我们能快点长大,尽快步入小学!成为一名优秀的少先队员!